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En la sociedad del conocimiento, aprender y enseñar, implica formas de instaurar, transmitir, difundir y comunicar contenidos, en distintos formatos, en un contexto multicultural. Los nuevos alfabetismos son nuevas formas de comunicarse, que en muchos casos están desarrollando los cibernautas más jóvenes. Se ha intentado superar la noción de integración reducida al estudio del uso funcional de las redes sociales y a una concepción de alfabetización digital asociada a nuevas prácticas relacionadas con
las TIC.

 

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